Erasmus+ nemzetközi képzés – élménybeszámoló egy szakmailag gazdag hétről

Az Erasmus+ program keretében egy rendkívül tartalmas és inspiráló hetet tölthettünk el egy nemzetközi továbbképzésen, amely a modern tehetséggondozás szemléletére, módszertanára és gyakorlati megvalósítási lehetőségeire fókuszált. A képzés során számos korszerű pedagógiai eszközzel, stratégiával és együttműködési móddal ismerkedtünk meg, miközben aktív, interaktív tanulási élményben volt részünk.

A hét első napján megérkeztünk a képzés helyszínére, ahol barátságos, nyitott légkör és változatos bemelegítő tevékenységek fogadtak bennünket. Ezek segítettek abban, hogy megismerjük egymást, a képzés struktúráját, valamint a tanulásra és együttműködésre kiválóan alkalmas környezetet.

Hétfőn a tehetséggondozás modern szemléletmódjaival, a képességterületek és motivációk feltérképezésével, valamint a projektpedagógia szerepével ismerkedtünk meg. Különféle projekt-típusokat vizsgáltunk meg, és ezek alkalmazási lehetőségeit elemeztük a tehetséggondozás gyakorlatában.

Kedden a kommunikáció került középpontba. A hatékony vezetői, mentorálási és kommunikációs stratégiák szerepét jártuk körbe, különös tekintettel arra, hogyan alkalmazhatók ezek a tehetséggondozásban.

Szerdán a komplex képességfejlesztő környezet tervezése állt a fókuszban. Kognitív, affektív és szomatikus képességterületek mentén gondolkodtunk, és azt vizsgáltuk, hogyan lehet ingergazdag tanulási közeget kialakítani ezek fejlesztésére.

Csütörtökön részprojektek tervezésével foglalkoztunk. A résztvevők önálló érdeklődési és erősségi területeik mentén, öndifferenciálás alapján szerveződő csoportokban dolgoztak, interdiszciplináris megközelítésben.

Pénteken ezeknek a részprojekteknek az integrálása történt. A közösen kidolgozott nagyprojektet bemutattuk, elemeztük és értékeltük – ezzel is fejlesztve reflexiós és kooperációs készségeinket.

Szombaton a tanfolyam lezárása következett. Visszatekintettünk a hét eseményeire, megosztottuk tapasztalatainkat, megvitattuk a felmerülő kérdéseket, majd ünnepélyes keretek között átvettük tanúsítványainkat és részvételi igazolásainkat.

A képzés kiváló lehetőséget biztosított szakmai tapasztalatcserére, ahol különböző országokból érkező kollégákkal oszthattuk meg pedagógiai gyakorlatainkat és jó példáinkat. Az együttműködés során nemzetközi szakmai kapcsolatokat ápoltunk, és több esetben sikerült határon túli, jövőbeli együttműködések alapjait is lefektetni, ami hosszú távon is értékes hozadéka lehet ennek az egy hétnek.

A szakmai programokat színes szabadidős tevékenységek egészítették ki: minden nap lehetőségünk volt strandolásra, városnézésre, valamint a helyi gasztronómia felfedezésére. A kellemes vízparti környezet, a hangulatos városrészek és az ízek kavalkádja mind hozzájárultak ahhoz, hogy ez a hét nemcsak szakmai, hanem emberi szempontból is emlékezetes maradjon számunkra.

Ez a képzés új ötleteket, szemléletmódokat és kapcsolódási lehetőségeket hozott, amelyek hosszú távon is hatással lesznek pedagógiai munkánkra és szakmai fejlődésünkre.

Matekos játék, játékos matek- képességfejlesztő tevékenységek, játékok, feladatok alsós pedagógusok számára

Néder-Buzási Éva

tanító

2023-1-HU01-KA122-SCH-000124648 számú Erasmus+ Élménypedagógia és szociális kompetencia- fejlesztés a tanulási folyamatok hatékonyabbá tételéért” projekt keretében volt szerencsém részt venni egy hetes kurzuson júl.23-tól júl.30-ig Rovinjban. 

Az utazást nagy izgalommal vártam, rendkívül örültem, hogy a kellemeset a hasznossal ilyen kiváló módon össze lehet kötni. 

A felnőttképzési iroda nagyon sok hasznos információval látott el minket, pontos korrekt tájékoztatást kaptunk mindenről, így a szállásfoglalás és az utazás megszervezése is könnyen ment. 

Első napunk az ismerkedésről szólt, egy rövid tájékoztató után közös vacsora következett. Zárójelben szeretném megjegyezni-a bemutatkozásom után- ahogy megemlítettem, hogy melyik iskolából jövök - rengeteg gratulációt zsebeltem be, csodálkozva kérdezgettek a kollégák, hogy nálunk mi hogy működik. Nagyon büszke voltam ?

A kurzusunkat délelőttre rakták, így minden nap fél 9-kor beültem az iskolapadba. A tanfolyam egy középiskolában volt, nagyon kultúrált, szép környezetben. Trénereink Oravecz Márta és Dr. Kivovicsné Horváth Ágnes voltak, akik rendkívül szórakoztató módon ismertettek meg módszereikkel, játékaikkal. Nyugodt szívvel mondhatom, hogy én egy hétig játszva tanultam. 

Első napon az általános készségfejlesztésről és tájékozódásról szólt. Megismerkedtünk a labirintus játékkal és különbőző téri tájékozódást segítő játékokkal.

Másnap a logikai lapokról szólt. Eddig is a mindennapjaink része volt ez a készlet, viszont most megtanultam tudatosabban használni. Érdekes feladatokat végeztünk, a periodikusság, barchoba játékok voltak a középpontban. 

A hét közepén a dobókocka kapta a főszerepet. Sokat beszélgettünk a valószínűségről, kombinatorikáról. Az egyik játékban olyan szerencsém volt végig, hogy komoly kísértést éreztem egy igazi kaszinó látogatására.

Csütörtökön a táblázatokról, számegyenesekről tanultunk. Számfogalmat bővítettünk, célzó és közelítő játékokat játszottunk, megismerkedtünk egy különleges bűvös négyzettel is. Nagyon jó módszerekkel ismerkedtünk meg a szorzó-és bennfoglaló tábla elmélyítésére. 

Utolsó napon az együttműködésre épülő játékokat tanultunk. Sokat kártyáztunk , térbeli sudokuval játszottunk. Megtanultam Zingózni, Snóblizni és Átkelni a folyón ?

Rengeteget tanultam. Nemcsak játékokat, hanem azt az életigenlést, ami ebből a két pedagógusból áradt. 

A tanfolyam közös hajókirándulással zárult, ellátogattunk egy gyönyőrű apró városkába, aztán egy fjord belsejében még delfinek is úszkáltak körülöttünk. meseszép volt. 

Köszönöm a lehetőséget és a sok háttérmunkát, biztosan kamatoztatni fogom ezt a sok tudást és napsütést jövőben.