Első alkalommal vehettem részt az Erasmus+ képzésen. A helyszín a horvátországi, festői szépségű Rovinj volt, ahol az EMK vagyis Erőszakmentes, Együttműködő Kommunikációról, a „Zsiráf vagy sakál” az erőszakmentes kommunikáció alapjai a nevelésben elnevezésű kurzuson Szilágyi Anikó (Pancsa) tréner, óvodavezető tartott magas színvonalú, gyakorlatorientált képzést.

A tanfolyam ismerkedéssel indult és az ország minden részéről, sőt határon túlról (szlovák, horvát, szerb területről) is érkeztek csoporttársak, ami nemzetközivé tette a csoportot. Gyorsan kiderült, mennyire nyitottak vagyunk erre a témára, jól tudunk együtt dolgozni és szeretnénk megismerni, alkalmazni ezt a módszert az óvodától egészen a középiskoláig. Valamint remek lehetőséget adott  a szakmai tapasztalatcserére, ahol ők is átadták élményeiket, a szituációkból adódó tapasztalataikat. Meséltek konkrét helyzetekről, esetekről, és ezáltal bepillantást nyerhettünk az ország életébe, kulturájába is. Azonban mindannyian egyetértettünk abban, hogy az empatikus, elfogadó, biztonságos légkör elengedhetetlen a mindennapokban (mind az óvodában, mind az iskolában) és ez a tény nem ismer országhatárokat.

A tanfolyam egészét az együttműködés, az elfogadás, kapcsolódás, őszinteség, felelősségvállalás, empátia jellemezte. A fokozatosság elvét figyelembe véve épültek egymásra a napok, melyek alatt megismerkedtünk a Marshall Rosenberg által kifejlesztett módszerrel a 4 alaplépés mentén. Így minden nap másik lépés került a fókuszba, a már megismerteket ráépítve. A tények értékelés nélküli megfigyelése, majd az érzéseink megfogalmazása, amit a megfigyelés hatására tettünk, eleinte nem volt könnyű feladat, hiszen „sakálnyelven” kommunikálva már ítéletet fogalmazhatunk meg. A „zsiráfnyelv” megtanulásával azonban az érzések valódi okát és a szükségletek megfogalmazását és végül a kérést, egy konkrét, megvalósítható cselekvésre való felhívást. Az érzelemkártyák segítségével könnyebben tudunk -mi magunk és a gyerekek is- feltárni, kezelni konfliktushelyzeteket. Mindezeket saját élményen keresztül tanultuk meg és gyakoroltuk, szituációs helyzetek eljátszásával, valamint rengeteg játékkal az együttműködésre, összekapcsolódásra, feszültség oldására. Átkereteztük a bántó vagy ítélkező mondatokat-sakálnyelvről-zsiráfnyelvre.

Számomra a képzés nemcsak valódi önismereti utazás volt, hanem egy szemléletváltás, amellyel nemcsak a gyerekek, hanem a felnőttek közötti értő figyelmet, meghallgatást, együtt gondolkodást tanultam meg. Számos ötletet kaptam arra, hogyan tudom beépíteni ezt a mindennapokba a tanórákon, de a saját életembe is.

Hálás vagyok azért, hogy részt vehettem ezen a tanfolyamon, mert nemcsak maga a tréning, hanem a képző által szervezett programok is hozzájárultak ezekhez a személyes élményekhez, amik mind hatással lesznek a pedagógiai munkámra és ösztönzően hatnak az életemre is.