Az Europass Teacher Academy egyhetes továbbképzésén vettem részt Dublinban. A képzés során felelevenítettem az elméleti pedagógiáról tanult ismereteimet, elmélyítettem tudásomat a legújabb pedagógiai módszerekben, megismertem a kooperatív technikák korszerű, interaktív, projektalapú módszereit, és a digitális tartalmak megfelelő használatát a tanulói megsegítés érdekében. Részt vettem olyan gyakorlati foglalkozásokon, ahol élményalapú tanulási technikákat mutattak be a felzárkóztatásra szoruló tanulók támogatása érdekében. Fejlődött az angol nyelvű szakmai kommunikációs készségem, különösen a prezentáció, érvelés és együttműködés területén. A kurzus interkulturális jellegének köszönhetően nyitottabbá és empatikusabbá váltam más országok oktatási kultúrájával szemben, hiszen a csoporttársaim német, olasz és horvát nemzetiségű pedagógusok voltak, akikkel a folyamatos tapasztalatcsere és a közös élmények folytán javult a nemzetközi együttműködésre való képességem. A képzés helyszínén betekintést nyertem a fogadó ország és csoporttársaim országának környezeti nevelésének struktúrájába és oktatáspolitikájába, különösen abba, hogyan valósítják meg a tanórák szervezési folyamatait. A különböző országokból érkező résztvevőkkel folytatott beszélgetések révén összehasonlíthattam az oktatási gyakorlatokat, megismerhettem jó példákat a tanórai aktivitásokra, a tanórán kívüli projektekre, valamint kulturális sajátosságokat, szemléletbeli különbségeket. Megosztottuk egymással, hogy a különböző országokban milyen módszerekkel segítik az inkluzív oktatást, hogyan lehet a tanulókat jobban motiválni, és milyen feladatokkal lehet egy-egy témát feldolgozni. Jó ötleteket merítettünk különböző internetes oldalakról, ezen kívül megismerkedtünk olyan plattformokkal, amelyek segítik a csoportbontást, tanulói motivációt, a kooperatív oktatást, amivel a hazai intézményemben a tudásmegosztást is támogatni tudom. A sok elméleti és gyakorlati tudás elsajátítása mellett megismerhettem Írország kultúráját és Dublin nevezetességeit. Ez a tapasztalat megerősített abban, hogy a tanulói motiváció felkeltése, a pedagógusok folyamatos szakmai megújulása és a közösségi nevelés nemzetközi együttműködéssel még hatékonyabban fejleszthető.