Asszertív kommunikáció 

Helye és ideje: 2025. augusztus 3-9., Rovinj, Horvátország

Képzés szervezője: Hungary Expert for Students

Résztvevő: Pálfalvi Linda, biológia szakos tanár, osztályfőnök

Témakör : Asszertív kommunikáció

2025. augusztus 3-9. kozött részt vettem a Rovinjban szervezett asszertív kommunikáció témájú pedagógus továbbképzésen. A program célja az volt, hogy a pedagógusok megismerjék az asszertív kommunikáció módszereit, fejlesszék saját önérvényesítő készségeiket, és ezeket a nevelési-oktatási munkában is alkalmazni tudják.

A képzés során megismertük az asszertivitás alapfogalmait, az agresszív, passzív és manipulációs kommunikációs stílusok jellemzőit, valamint azt, hogy az asszertív kommunikáció milyen előnyökkel jár a munkakapcsolatokban, különösen a pedagógiai szituációkban. A tréning több interaktív elemet is tartalmazott: helyzetgyakorlatokat, szerepjátékokat, kiscsoportos feladatokat, amelyek során lehetőségünk nyílt saját kommunikációs stílusunk feltérképezésére és tudatos fejlesztésére.

Külön gyakorlati hangsúlyt kapott az Én-üzenetek használata, a konfliktuskezelés asszertív módjai, valamint a hatékony és empatikus visszajelzés adása. A tréning során elemzést végeztünk arról is, hogy a pedagógus- diák, pedagógus-szülő, és pedagógus- pedagógus kommunikáció során milyen tipikus helyzetekben érdemes az asszertív kommunikációt alkalmazni. A program vezetője példákkal, modellhelyzetekkel és reflektív megbeszéléssel segítette a módszerek beépülését.

A képzés szakmailag hasznos, gyakorlatorientált, jól felépített volt. A tréning anyaga közvetlenül beépíthető a mindennapi pedagógiai gyakorlatba. A megszerzett tudást saját munkámban is szeretném alkalmazni, különösen az osztályfőnöki tevékenység és a konfliktuskezelés területén.

A program erősítette a kommunikációs tudatosságot, és segített abban is, hogy a pedagógusok képesek legyenek önbizalommal és határozottsággal képviselni saját szakmai álláspontjukat.

A továbbképzésen való részvétel hozzájárult szakmai fejlődésemhez, különösen a pozitív, partneri kommunikáció kialakításában és a nevelési folyamatban megjelenő konfliktusok konstruktív kezelésében. A megszerzett ismereteket a jövőben igyekszem kollégáimmal is megosztani, valamint felhasználni a tanulókkal és szülőkkel végzett pedagógiai munkám során.

Készítette:

Pálfalvi Linda