Erasmus 2025. Olaszország, Foligno

Utazásunk 2025. április 6-án reggel indult, és 12-én éjjel érkeztünk vissza Magyarországra. Egy hetet töltöttünk Olaszország gyönyörű vidékén, Umbriában, szálláshelyünk Foligno-ban volt. Összesen 21 diákkal utaztunk, akik a negyedik, ötödik, hatodik és hetedik évfolyam kiválasztott tanulói voltak. Utazásunkat a Ryanair biztosította, különleges és csodás élmény volt együtt repülni a gyerekekkel.

A szállásunkról minden gyalogos közelségben megtalálható volt. A helyi egyetem, ahová délelőttönként jártunk, az étterem, amit ebédkor igénybe vettünk, valamint sétatávolságra volt a sétálóutca, a város főtere, különleges látnivalói, nevezetességei, varászlatos terei, parkjai. A szálláson több csoport is tartózkodott, de a pihenés, a nyugalom és a csend biztosított volt. A szállás falait korhű festmények és alkotások díszítették, különleges és múltba visszarepítő hangulata lenyűgöző volt. Itt kaptunk reggelit és vacsorát, aminek minősége és bősége sajnos nem volt megfelelő. A gyerekek napról napra éhesebbek voltak, annyira apró adagokat kaptunk és olyan szegényes volt a választék (nem volt köret, egyhangú volt), hogy külön ételt kellett vennünk a gyerekeknek.

Erasmus projektünk témái, feladatai az animációkészítés köré épültek, és utolsó napon ezt összekötötték valamelyest a fenntarthatósággal is. A gyerekek különféle technikákkal készítettek animációkat, főként a stop motion és notes használatával, de kipróbálták a gyurmával, legóval készült technikákat is. A mobilitásunk során segítségünkre álltak helyi kollégák, akik velünk voltak, mint szervezők. A program nyelve angol volt, a gyerekek folyamatos angol nyelvi közegben mozogtak, kérdeztek, válaszoltak, így kapták az instrukciókat. Az egyetemen töltött idő alatt három különböző csoport dolgozott együtt vegyes csapatokban, egy másik magyar csoport és egy bolgár csoport volt jelen rajtunk kívül. A gyerekek nyitottak és barátságosak voltak egymás felé, szociális és nyelvi készségük sokat fejlődött az egy hét alatt. Talán még szerencsésebb lett volna, ha egyáltalán nincs rajtunk kívül magyar csoport, mert ilyenkor a gyerekek nyilvánvalóan a magyar nyelvet is segítségképp hívták. Nagyon pozitív, hogy a gyerekek egy hétig angol szöveget értelmezve és használva tanulhattak és fejlődhettek, szókincsük sokat bővült. A délelőtti programok után a délutánokat mi magunk szerveztük meg. Két nap tettünk nagyobb kirándulást, ellátogattunk a közeli varázslatos városokba, Perugia és Assisi látnivalóit néztük meg. A többi napon Foligno helyi nevezetességeit, templomait, játszótereit, parkjait fedeztük fel. A csütörtöki napunk volt a legizgalmasabb, amikor a közeli helyi általános iskola izgalmas életébe nyerhettünk bepillantást, és csoportokba szerveződve bekapcsolódhattunk egy-egy tanóra részletébe. Az utolsó, hazafelé tartó utunkon pedig Róma nevezetességeibe nyertünk bepillantást, ami mindenkire nagy hatással volt.

A gyerekek a program előtt rendkívül izgatottak voltak, a program végén szerettek volna még maradni, rengeteg csodás, felejthetetlen élménnyel gazdagodtak. A szülők minden nap tájékoztatást kaptak a napi programokról, történésekről, képeket küldtünk számukra, így ők is nyomon tudták követni a hét eseményeit, amivel rendkívül elégedettek voltak. Az iskolai foglalkozások a gyerekek számára hasznosak és élvezetesek volt, kreativitásuk, digitális és angol nyelvi, szociális kompetenciáik sokat fejlődtek. Közösségünkre is pozitív hatással volt az út, mind a gyerekek, mind a pedagógusok csapata sokat nyert általa.

Lukács Brigitta